2010年是我校贯彻落实学校第一次党代会精神的头一年。今年学生工作的指导思想和总体要求是：以科学发展观为指导，认真贯彻落实学校第一次党代会和学校党委一届二次全委会精神，继续坚持以生为本，服务、育人，创新的工作理念，进一步增强学生工作基础性地位，整合学生工作资源，延伸学生工作手臂，从学生成长成才和解决学生实际问题出发，继续抓好学生思想政治教育工作、学生管理工作、学生经济资助工作、心理健康教育工作、公寓服务与管理工作、学籍学历注册及管理工作，重视队伍建设，解放思想，创新思路，求真务实，树立品牌，使我校学生工作再上新台阶，为促进学校内涵发展和建设民族大学作出新的贡献。
一、以加强学生思想政治教育为重点，不断提高学生的思想道德素质
1、以理想信念教育为核心，充分发挥马克思主义理论和思想政治教育课主渠道作用和党校、团校、马列学习小组以及学生社团等阵地作用，不断拓展学生第二课堂，充分挖掘校内外资源，举办形式多样的思想教育活动，引导学生正确认识国情，澄清在社会主义问题上的错误观点和模糊认识，坚定党的领导和中国特色社会主义理想信念。切实提高广大学生的思想政治素质。逐步进行职业生涯规划教育，将理想信念融入到学生的职业生涯规划之中。
2、继续在全校范围内开展文明修身工程。今年的文明修身活动要在总结去年经验的基础上，结合学校作风建设年的工作要求，进一步明确目标，完善措施，重视过程，务求实效。学生工作处将在三月份下发2010年学生文明修身工程活动方案，指导全校开展此项工作。
3、进一步抓好群体教育工程。一年级抓养成教育，重点是培养学生形成良好学习生活习惯的教育；二年级抓素质、抓党建，重点是学生的综合素质培养，对党的信念和组织发展的教育；三年级抓创新、抓实践，重点是学生实践创新能力和创新精神的培养；四年级抓就业、考研和形象教育，重点是根据不同学生的特点，引导和指导他们向新的领域发展，进行就业、创业的指导；对女大学生群体的教育重点是“四自”（自尊、自立、自爱、自强）教育；对贫困生群体的教育重点是加强“自立、自尊、感恩”教育；对违纪学生群体的教育，重点是加强自省、自律教育；对残疾学生群体的教育，重点是自尊、自强教育；对有心理问题学生群体的教育，重点是加强疏导，进行心理健康教育与咨询；对学习困难学生群体的教育，重点是加强学习指导，开展帮扶工作。
4、继续大力开展学生基本行为规范教育，进一步学习落实《湖北民族学院学生基本行为规范》，严肃查处夜不归寝，未经批准在外租房与赌博等违纪行为。今年秋季学期，在校外住宿的学生将全部搬回校内住宿。
5、继续抓好毕业生教育、新生入学教育、学生安全教育工作，维护校园稳定和谐，要进一步明确安全工作的极端重要性，教育学生树立安全防范意识，提高防火、防盗、防骗、防人身侵害、防交通事故、防灾害能力，尽可能减少意外伤害事故的发生。
二、以抓学生日常管理和班级建设为重点，促进校园和谐平安稳定
6、按照程序和制度抓好学生档案的管理与毕业生档案整理、寄发工作，确保零差错。
7、按照学籍学历管理的各项制度要求，落实责任制，抓好新生学籍电子注册、老生学年电子注册、学历电子注册工作和毕业证书管理发放工作。
8、抓好学生星期天晚点名工作、学生综合素质测评工作和各类奖学金评定工作，表彰先进，树立典型。继续抓好一年级学生的早操、二、三年级学生早自习工作。
9、安排好学生的劳动课，组织好学生火车优惠卡发放工作，办理好学生的商业保险及基本医疗保险工作。
10、继续把学生工作的重点放在基层，加强学生基层组织建设，发挥学生基层组织在维护校园稳定、学风建设中的主体地位及能动作用，大力开展校风、院风、班风和寝室风气建设，加强班级文化建设，发挥班级组织学生、团结学生、教育学生的功能，积极探索新时期班级建设的新方法、新途径，营造良好的创优争先氛围，按照程序开展先进班级的申报评定工作，以 “我参与、我进步、我快乐”为主题开展和谐班集体的建设活动。
12、做好学生思想动态的调研工作和稳定工作。重点抓好重大事件和学生关注的热点问题的调研，组织好学生座谈会，听取学生意见。牢固树立“稳定压倒一切”的观念，严格排查不稳定因素，及时做好学生的说服教育工作，做到情报超前、预案超前、处理提前，把问题处理在萌芽状态，维护校园的稳定和谐。
13、购置设备，建立学生综合管理信息系统，使学生管理信息化、科学化、规范化。
三、以加强学生心理健康教育为重点，培养大学生良好的心理品质和健康的生活情趣，维护学生心理安全
14、组织广大同学积极开展和参加心理健康教育活动，举办第五届“心理健康教育宣传周”。
15、加强校园心理健康三级网络建设，加大信息的反馈力度，人员落实到位，工作落实到位，进一步推进心理健康教育进课堂和进宿舍工作。
16、开展网上新生心理测评，进一步完善学生心理档案。
18、加强朋辈互助心理健康教育模式的建设，发挥学生中优秀人群在学生中的带动和同辈辅导作用。
四、以加强学生民族团结教育为重点，增强大学生各民族团结进步、共同发展的思想意识，维护祖国统一，加强民族团结
19、加强马克思主义民族观教育。让各民族学生明确我国是一个统一的多民族并存的大家庭，让同学们更充分地了解中国民族情况和民族问题，掌握马克思主义民族理论和党的民族政策，让他们增强汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族的意识。
20、加强马克思主义宗教观与无神论教育，指导学生正确对待宗教问题，使他们树立科学的世界观、人生观、民族观。任何学生在学校不得传播宗教。
21、教育广大学生尊重民族习惯、民族风俗，各院部可根据民族学生的实际情况开展民族节日的庆典活动。
22、各院部要掌握各民族学生的基本情况，把握他们的思想动态，了解他们的困难，关心他们的冷暖，为少数民族学生成才发展服务。
五、以家庭经济困难和其他困难学生为重点，构筑完善的资助和帮扶体系
24、组织抓好国家励志奖学金和省政府奖学金的评定和发放工作。
25、组织好国家助学金、省政府助学补贴等的评定与发放工作。
26、抓好学生勤助工作，进一步增设勤工助学岗位。按时发放勤工助学金。
27、抓好信息化管理，规范贫困生认定工作，完善贫困生数据库，做到校院资源共享。成立学生自强社，发挥其育人作用，引导贫困生自强、自立。
28、2010年4月份召开贫困生资助工作研讨会，总结经验，促进贫困生资助工作新发展。
六、以优化服务为重点，增强学生公寓的育人功能，促进学生成长，建平安和谐公寓
29、按照学校学生公寓房源，认真研究入住方案，合理有效地调度寝室。
30、进一步完善学生公寓校院共抓机制。各院部要深入学生寝室，狠抓学生公寓安全，做好安全防范工作，特别是预防火灾发生。
31、以寝室文化建设为重点，继续开展文明寝室建设的申报评选表彰活动，抓好公寓安全，消防及防盗等工作，签订安全责任书。举办第五届公寓文化节。
32、加强公寓的学生干部队伍建设，抓好楼长、层长队伍，促进楼栋楼层的管理和文明创建工作。
33、进一步加强公寓职工的教育管理工作。重点是加强劳动纪律和消防安全教育与演练。成立义务灭火队，完善消防应急预案。增强责任感，做细做实保洁安全等各项工作。
34、联系二级学院党委，进一步探索落实党团组织进公寓的工作。
七、以学生辅导员队伍建设为重点，进一步加强学生工作队伍的建设
35、落实各项制度，完善学生工作队伍建设的长效机制，按照上级要求和学校实际配备好学生辅导员，结合实际，配备好班主任，落实辅导员和班主任待遇。完善辅导员日志制度。
36、加强对辅导员的培养管理，进一步提高辅导员的工作能力和工作效率，加强辅导员的作风建设，解决好工作中出现的浮躁、不深入的现象。加大辅导员的培训力度，每月组织一次学习活动。分批组织学生工作人员外出进行学习培训、考察交流。班主任是学生工作的重要力量，各院要加大对班主任的管理与培训力度。
37、2010年4月召开学生工作理论研讨会，提高学生工作队伍的工作研究能力，提升学生工作的理论水平。
38、2010年继续评选学生工作优秀管理者、优秀学生科长、优秀辅导员和学生工作先进集体。
39、以学校作风建设年为契机，加强工作作风建设，强化内部管理，增强工作人员的责任心和奉献精神，发扬昂扬向上的精神风貌和严谨求实的工作作风。
40、学工部（处）领导和各科室要深入基层了解学生工作情况，强化为院部服务、为学生服务、为学生工作队伍服务的意识。加强与各院的联系，研究新情况，解决实际问题。加强对学校学生工作总体上的把握与协调。对到学工部（处）办事的师生做到热情周到，文明服务，继续实行首问责任制，创建校级文明示范单位。
41、重视理论学习，积极开展科研活动，提高自身的理论素养和工作水平。进一步加强党风廉政建设，坚持处务公开，建立节约型和学习型部（处）。
