2007年学生工作的指导思想和基本思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中共湖北民族学院委员会关于进一步加强和改进大学生思想政治教育实施意见》，按照学校工作要点的总体要求，全面加强和改进我校学生工作；牢固树立科学发展观和“育人为本，德育为先”的观念以及“服务、创新、育人”的工作理念，从学生的成长成才的需要和解决学生的实际问题出发，提倡人性化管理，优化运行机制，不断推进学生思想政治教育与管理工作、学生经济资助工作、心理健康教育工作、学生公寓文化与服务工作和学生辅导员队伍建设等工作。以新的形象，新的举措，求真务实，开拓创新，汇聚智慧，集聚力量，进一步提高学生工作的针对性，吸引力和感染力，推动我校学生工作在新的一年里再上新台阶，再创新佳绩，为建设我校“六名工程”、构建和谐校园和学校事业发展再作新贡献。
一、以提高学生综合素质为目标，全面加强学生思想政治教育
1、进一步开展社会主义荣辱观教育。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，要在去年的基础上进一步深化，用行之有效的措施把学习活动引向深入，使每一位学生对社会主义荣辱观有深刻的理解，并认真践行。以理想信念为核心，充分发挥“马克思主义理论和思想政治教育课”主渠道作用，努力拓展学生第二课堂，充分挖掘校内外资源，举办系列思想教育活动，引导学生正确认识国情，澄清在社会主义问题上的错误观点和模糊认识，坚定党的领导和中国特色社会主义的理想信念，组织学生认真学习党的十七大精神，结合“五四运动”、“一二九”学生运动、“九一八事件”等纪念日和国庆，开展系列爱国主义活动，组织学生举行升旗仪式，开展党团主题教育、引导大学生增强民族自尊心、自信心、自豪感，提高为实现中华民族的伟大复兴而努力学习的自觉性。升国旗仪式以院部为单位举行，学工处、团委统一安排。
2、加强群体教育。总体要求是：一年级要重点抓养成教育、抓纪律；二年级重点抓党建、抓素质；三年级重点抓科技、抓创新、抓实践；四年级重点抓就业、抓形象、抓考研。女生教育以“四自”（自尊、自立、自爱、自强）教育为重点；贫困生教育要坚持经济资助与精神“扶贫”相结合，鼓励支持贫困生参与校内外勤工助学，帮助学生建立“有劳有获，自食其力”的观念；新生教育要重点抓好专业思想教育，校史校情教育和入学适应教育；毕业生教育的重点是爱校教育，团结协作和敬业教育。今年拟在毕业生中开展“三个一”工程（即给学校一个好建议，一幅好作品， 一个好印象），确保毕业生安全文明离校。
3、大力宣传推动实施《湖北民族学院学生基本行为规范》，采取行为督察、自我约束等方式把行为规范落到实处，最大限度杜绝不文明行为。
4、配合党委组织部加强学生党建工作。加大对学生党员的教育力度，充分发挥学生党员在学生中的先锋模范作用，今年要大力推动学生党员寝室挂牌活动，一个党员带好一个寝室，鼓动广大同学向优秀党员学习，不断增强党组织的凝聚力。采取有效措施，积极协助做好学生入党积极分子的培养和组织发展工作。
5、积极开展思想教育进网络工作。进一步办好湖北民族学院学生工作网，拓展内容，增强吸引力，丰富网络思想政治工作的形式，加强对网络虚拟群体的引导，继续开展“网络游戏利弊”和“网络与人生”的主题班会活动。
6、加强学生诚信教育与感恩教育。诚信教育的重点是抓好学生诚信做人，考试零舞弊，自觉缴纳学费，按期还贷和择业不违约的教育，教育学生“从自我做起，从感恩做起”，奉献一片爱心，在全校学生中继续开展向洪战辉、黄来女同学学习的活动，同时找出身边的典型向他们学习。
7、加强民族团结和睦相处，共同进步的教育。学校少数民族学生占了一半以上，要贯彻落实民族政策，教育学生尊重民族习惯、民族风俗，讲求民族团结，实现共同进步。在适当时候，开展民族节日庆典活动。
二、以提高管理水平为目标，做好日常管理工作，推进学风建设
8、进一步完善具有各院（部）特色的星期天晚点名及早、晚自习制度。加大班级建设力度，充分发挥班集体、团支部的作用，形成良好的学风、班风和校风。先进班集体评选表彰按校院两级进行。
9、结合学年度学生综合素质测评与大学生素质拓展工作建立政策导向机制，鼓励学生个性发展，学有专长，全面发展，成长成才。认真按程序做好学生奖励，违纪处分等管理工作。
10、搞好评先表优工作，树立学生典型。认真开展“三好学生”、三好学生标兵、先进班集体、先进班集体标兵和优秀毕业生等各级各类学生先进集体与个人的评选申报、审批与表彰工作。认真开展各类奖学金的申请、评定、发放工作，力求拓展1——2项专项奖学金。通过表彰先进，树立典型，召开优秀学生先进事迹报告会，加大先进典型的宣传力度，在全校范围内形成学业争先，行为争范的优良氛围。
11、抓好迎新工作、入学教育与安全教育。按照热情、隆重、安全、有序的要求做好2007级迎新工作，协助武装部精心安排新生军训，组织落实新生入学教育工作。入学教育的重点是抓好新生专业思想和入学适应教育，帮助他们明确自己的奋斗目标，引导他们朝着全面发展的方向努力；安全教育主要是通过宣传教育，使学生明确安全的重要性，树立积极主动的防范意识，提高学生注意防火、防盗、防骗、防人身侵害、防交通事故、防灾害事故的能力，最大限度减少意外伤害事故的发生。
12、做好学生思想动态的调研工作和稳定工作。着重抓好重大事件和学生关注的热点问题的调研，办好《学生工作信息》，为学校领导和有关部门提供参考，为院部交流提供平台，同时，组织好每月一次的学生座谈会，听取学生意见。牢固树立“稳定压倒一切”的观念，严密排查不稳定隐患，及时做好学生教育说服工作，做到情报超前，预案超前，排查超前，处理超前，把问题解决在萌芽状态，维护校园稳定。
13、建立完善学生管理信息系统，做好学生档案管理工作。
三、以助人与育人为目标，做好贫困生的资助与教育工作
14、采取有力措施，切实做好国家助学贷款工作和毕业生还贷工作。进一步加强与国家助学贷款经办银行的联系，完善助学贷款运行机制，按照要求，认真落实在校学生的国家助学贷款续贷、新贷和2007年的国家助学贷款工作。力争07年秋季的国家助学贷款达1000万元。进一步采取措施，建立校院二级学生信用档案。
15、加大校内外勤工助学力度，广泛开展勤工助学活动。做好校内勤工助学固定岗位的设置，逐步规范勤工助学岗位的审批程序，完善勤工助学劳酬的发放制度；努力开辟校外勤工助学渠道，逐渐增加校外勤工助学基地，发挥“湖北民族学院学生勤工助学管理中心”的作用，加强对学生勤工助学活动的指导与管理。
16、努力拓展社会助学项目和规模。认真做好现有社会助学项目的管理，加强与捐助者的联系与沟通，形成良好的合作关系。同时，积极争取企事业单位、社会团体和个人在学校增设专项助学金。今年的助学金额，力求比06年增加10%以上。
17、贯彻落实好贫困生资助政策，切实做好日常资助管理工作。继续做好临时困难补助，学校教职工捐款等经费的管理以及学生参与健康平安保险的管理工作。继续抓好校院两级贫困生档案工作，保证动态平衡。进一步做好国家奖学金、省政府资学金、省政府助学金的评选发放工作。
18、将“资助”与“育人”有机结合起来，培养学生自主自强、艰苦奋斗的优良作风。有针对性地开展贫困生教育工作，加强贫困生与同学间的交流，为贫困生成长成才提供物质与精神的双重扶持，创造有利于他们成才的良好环境，结合缴纳学费、助学贷款偿还和受资助承诺，开展诚信教育和爱心传递活动，以增强他们社会责任感。
四、以“消除心理疾病，培养健康的人格”为目标，做好心理健康教育与咨询工作
19、加大宣传力度，开展丰富多彩的心理健康教育活动。进一步贯彻落实《教育部、卫生部、共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》，积极开展大学生心理健康系列活动，举办心理健康知识讲座，现场心理咨询、心理健康知识竞赛、心理论坛、团体辅导、心理沙龙等，引导学生树立现代健康观念，掌握心理调适方法，进一步办好湖北民族学院心理健康网，发挥网络在心理健康教育工作中的作用。办好第二届心理健康周活动。
20、完善预警机制，认真做好心理危机干预工作。按照“及早预防，及时疏，有效干预、快速控制”的原则，进一步做好学生中出现的心理危机事件的预防与处理工作，更好地帮助有严重心理问题的学生度过心理难关，阻止学生心理危机事件的发生。为此，校院两级要高度重视，保证信息畅通，逐步完善学生心理危机干预的“支持系统，治疗系统，阻挠系统，监护系统，援助系统”。
21、创造有利条件，抓好心理健康教育工作队伍的培训工作。按照“凝聚专家，依托政工，发动学生，共同施教”的工作思路，建设好以专家为骨干，以政工为依托，以学生为支撑的心理健康教育工作队伍。通过外派参加专题培训与学术交流、举办政工队伍与学生骨干心理健康教育知识培训等形式，同时购置必要装备，提高我校心理健康教育工作队伍的理论水平与工作能力。大力引导扶持学生心理健康社团组织，培训学生同伴教育骨干，建立同伴教育激励机制，形成特色工作。
22、开展新生心理健康普查，切实做好新生适应教育。结合新生入学，认真开展新生心理健康普查，建立心理健康档案，掌握新生群体的心理健康状况，有针对性地开展心理健康教育工作。引导学生掌握必要调适方法、心理求助途径，消除心理困扰，尽快适应大学生活，顺利实现角色转换，为大学学习生活打下良好基础。
23、搞好心理咨询，积极为学生排忧解难。根据学生心理咨询需求，合理安排专家咨询时间，满足广大学生心理求助的愿望，规范心理咨询管理，提高心理咨询服务质量，让心理咨询在消除学生心理困惑，解除心理疾病，培养健康人格，开发智力潜能，引导快乐生活中发挥更大的作用。
五、以“优化育人环境，维护学校稳定，促进学生成长”为目标，深化公寓文化建设与服务工作
24、完善宿舍管理制度建设，进一步探索思想政治工作进公寓的有效途径。采取措施，鼓励辅导员入住公寓。积极创新标准公寓区的管理模式，完善规章制度，规范办事程序，强化服务意识，创新服务手段，提升服务水平，完善院部对公寓的共建机制。
25、深化“星级文明寝室”创建活动。不断丰富内涵，创新形式，扩大表彰面，加强舆论宣传。把文明创建活动延伸到楼层、楼栋及院落。
26、加强学生自我管理队伍建设。加大对各二级学院学生会公寓部考核力度，充分调动学生“自我教育、自我管理、自我服务”的积极性，使公寓管理成为锻炼学生综合素质的重要平台之一。
27、加强理论探索。强化公寓育人功能和班主任的主体地位，努力增强思想政治工作进公寓的实效性。
28、加大对公寓文化建设的投入力度。增添部分文体活动设施，继续办好《公寓之窗》，举办1—2次以公寓为主题的文体活动，积极办好第二届“公寓文化节”，积极营造“自律、守德、健康、和谐”的公寓文化氛围。
29、加大党团组织进公寓的力度，大力推广党员寝室挂牌活动，积极探索公寓内团组织的组建模式，将学生在公寓内的思想行为表现纳入入党、评先的考察范畴。
六、以优化结构，提高素质为目标，进一步加强大学生思想政治工作队伍建设
30、进一步贯彻落实《高等学校辅导员队伍建设规定》和《中共湖北民族学院委员会关于进一步加强学生思想政治教育工作队伍建设的意见》精神。与各院部研究，加强各院部学生科的建设，配备适应学生工作需要的政治辅导员，面向全国高校公开选拔、招聘今年的辅导员。进一步落实各项政策待遇，加强教育培养考核，增强学生工作队伍的战斗力和稳定性；进一步加强班主任工作队伍建设，各院部要在原有基础上进一步完善班主任工作考核制度，使班主任工作切实发挥重要作用，要按照学校要求配备班主任，落实班主任的待遇。
31、完善学生政工干部的培训制度，提高学生政工干部的政治业务素质。有计划地组织学生政工干部集中学习，组织学生工作经验交流会和专题研讨会，对新上岗的辅导员进行培训，组织学生政工干部到有关高校进行考察学习、交流，增加学生政工干部学习的机会，采取切实措施，鼓励他们进行思想教育的学术研究。上半年召开分管书记研讨会，下半年召开辅导员工作研讨会。
32、自今年春季开始，在全校辅导员（含学生科长）中实行辅导员工作日志制度和辅导员知心工程（即对经济困难学生、残疾学生、心理困难学生、违纪学生、学习困难学生的关爱工程）。
七、以“为师生、院部优质服务”为目标，加强学工部（处）内部建设
33、进一步转变工作作风，强化内部管理，增强工作人员的责任心和奉献精神，形成良好的精神风貌和积极向上的工作作风。
34、深入院部了解学生工作情况和学生的学习、生活和思想状况，强化为院部服务、为学生服务的意识。对到学工部（处）办事的师生做到热情周到、文明服务，继续实行首问负责制，积极创建校级文明示范单位。
35、重视理论学习，积极开展科研活动，提高自身的理论修养和工作水平。进一步加强党风廉政建设。坚持处务公开，建立节约型部（处）。
36、结合近两年学生工作评价体系的运行情况，进一步修改完善，使之更有科学性和可操作性。年底在全校学工系统开展评选表彰学生工作先进单位、学生工作优秀管理者、优秀辅导员、优秀班主任。
各院（部）学生工作要按照学校总体要求，结合自身特点创造性的开展，要有一项创新性强、具有突破性的工作，并逐渐总结提炼出具有自身特色的学生工作模式。
