关于开展推荐2014年度“湖北名师”评选工作的通知
校属各单位：
根据鄂教师〔2014〕2号《省教育厅关于开展2014年度湖北名师评选工作的通知》文件精神，请各二级学院积极组织符合条件（附件1）的教师填写《2014年度教学名师申报表》（附件2）并审核上报学校，学校将组织相关单位予以评议确定上报名单。请各二级学院于2014年4月25日上报材料至438室。
联系人：张晓红 联系电话：8437559
特此通知。
人事处
2014年4月1日
附件1：
高校教学名师评选条件和程序
（一）评选条件
1．长期在教学岗位任教，本科院校候选人原则上须具有20年以上（含20年）高等教育教学经历，高职高专院校候选人原则上须具有10年以上高职高专教学经历。教学经历统计时间截至2013年12月31日。
2．具有教授（职业技术学院、成人高等学校副教授）职务，长期从事本、专科教学任务，并且在本专业领域具有较高的学术造诣。
3．完成规定的教学工作量。本科院校候选人每学年至少系统主讲1门以上课程。2012-2014年，面向本校本科学生实际课堂教学不少于64学时/年（临床医学类实际授课学时计算可包括临床带教学时数）。高职高专学校候选人承担本校教学任务不少于240学时/年。
4．师德高尚，敬业爱岗，教书育人，为人师表。
5．积极参与本（专）科教学改革和课程建设，主讲课程为省级优质课程，且在全省同领域中有较大影响。
6．注重教材建设，主持编写有本门课程的高质量教材。
7．具有先进的、符合时代特点的教学思想和教学方法，教学效果好。积极开展主讲课程的教学研究与实践，承担省级以上的教学研究项目，研究成果具有推广应用价值，获得省级以上的教学成果奖或省级以上的科研成果奖。
8．自觉指导和帮助中青年教师不断提高教学水平，重视教学团队建设，对形成合理的教学团队和教学梯队做出重要贡献。
9．本校同意推荐的同学科或相近学科教授(职业技术学院、成人高等学校副教授)不少于5人。
已设立教学名师评选的学校，应在学校已评选的名师中推荐。
为了在教学名师评选中更加突出教学业绩，鼓励基础课教师长期从事教学一线工作，对教学效果特别好、教学质量特别高、特别受学生欢迎的基础课专任教师，实行教学名师评审指标单列。对符合上述条件1、2、4、5、8、9条的基础课（含公共基础课、专业基础课和实验课）教师，符合下列条件可推荐申报。
1．每学年教学工作量不少于260学时；
2．教学效果特别好，深受学生欢迎，学生认可度高、满意度高。近三年来，在学校组织的学生教学评价中均为优秀，成绩名列前茅。通过学生评价获“最满意的教师”、“最优秀的教师”等荣誉者优先。
3．教学质量特别高，受到同行公认。近三年来，在院系评教、课堂教学质量考核测评中，均为优秀，成绩名列前茅。同等条件下，获校级以上优秀课堂教学奖、“教学先进个人”等荣誉者优先。
4．注重学生综合素质和能力的培养，培养、指导、帮助学生成才成长有突出的业绩。
5．主讲课程的班级学生同意推荐率高。
（二）评选程序
1．学校推荐。学校组织由校领导、职能处室工作人员、教师代表组成的评议组，对符合条件的教师，按照评选条件进行认真评议，投票决定推荐人选，在此基础上填写具体的考核意见，在学校校园网、宣传橱窗及推荐人所在院系进行不少于一周的公示。按基础课专任教师评选条件推荐的人选须在申报材料上注明。
2．省教育厅评审确定。省教育厅成立湖北名师评审委员会，对评选对象进行评审，决定湖北名师人选，在全省进行公示。
附件2：
2014年度
湖北高等学校教学名师
申 报 表
学校名称
院系名称
申请人
任教学科
主讲课程
专业职务
湖北省教育厅制
填 表 说 明
1.本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。
2.第3页至第8页由申请人填写，所在学校负责审核。所填内容必须真实、可靠。
3.教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已刊出或出版，截止时间是2013年12月31日。
4.教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，使用情况是指是否经常使用及熟练程度。
5.如表格篇幅不够，可另附纸。
申请人基本情况
学校： 院系：
姓 名
|
| 出生年月
|
| 性别
|
|
政治面貌
|
| 民族
|
|
最终学历
(学位)
|
| 授予单位
|
| 授予
时间
|
|
参加工作
时间
|
| 高校教龄
|
|
专业技术
职务
|
| 行政职务
|
|
电话
| 办：
| 手机：
|
传真
|
| 邮编
|
|
联系地址
|
|
电子信箱
|
|
何时何地
受何奖励
|
|
主要学习、工作简历
|
起止时间
| 学习/工作单位
| 所学专业/所从事学科领域
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | | |
申请人教学工作情况
1.讲课程情况
必修课
| 选修课
|
课程
名称
| 起止
时间
| 本人讲授
学时
| 修课人 数
| 学校教学质量考核排 序
| 课程
名称
| 起止
时间
| 本人讲授
学时
| 修课人数
| 选修人数在学校选修课中排序
| 学校教学质量考核排序
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
选用教材或主要参考书情况
|
名 称
| 作者
| 出版社
| 出版年
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
教学内容更新或教学方法改革情况
|
|
教学手段研制开发情况、应用情况
|
|
| | | | | | | | | | | | | |
2.同时承担的其他课程情况
3.其他教学环节
（含指导本科生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计以及指导研究生等）
|
4.承担教学改革项目情况
项目名称
| 项目来源
| 经费（万元）
| 主持或参加
| 起止日期
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况
论文（著）题目/教材名称
| 期刊名称、卷次/出版社
| 时间
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.教学获奖及成果推广应用情况
(限填省部级以上以及相当的奖励，并附奖励证书复印件，注明本人排名及时间、推广应用范围)
|
7.申请人近期教学改革设想
8.申请人对青年教师的培养情况
本人签字 年 月 日
二、申请人科研工作情况
科研简况
|
|
汇总
| 出版专著（译著等） 部
|
获奖成果共项；其中：国家级 项，省部级 项。
|
目前承担项目共项，其中：国家项目 项，省部级项目 项
|
近三年支配科研经费共 万元，年均 万元
|
最有代表性的成果
| 序号
| 成果（获奖项目、论文、专著）名称
| 获奖名称、等级或鉴定单位，发表刊物，出版单位，时间
| 署名次序
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
目前承担的主要项目
| 序号
| 项目名称
| 项目来源
| 起讫时间
| 科研
经费
| 本人承担工作
|
1
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
具有代表性的论文清单（限填不超过10篇）
|
序号
| 论文名称
| 作者（*）
| 发表日期
| 发表刊物、会议名称
|
1
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
注：（*）作者姓名后括号内填写署名次序。
三、推荐、评审意见
本校同学科、相近学科教授推荐意见
| 姓 名
| 学 科
| 推荐意见
| 签 名
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
申
报
学
校
意
见
| （公章）
校长（签字） 年 月 日
|
省
评
审
专
家
组
意
见
| （公章）
负责人（签字） 年 月 日
|
省
教
育
厅
意
见
| （公章）
年 月 日
|