本网讯（记者 张筱玉 吴睿/文 梁露妮/图）为增强学生对社会学研究方法的了解，激发学生对实地研究的兴趣，9月23日，我院学生会学风建设部在修远楼5A506教室开展田野调查方法要义教育讲座，我院副院长杨洪林老师担任本次活动主讲人，全体大一新生和部分研究生参与聆听。

杨洪林老师从“自我介绍”、“我们能做什么”、“为什么要进行田野调查”、“如何开展田野调查”、“我在如何开展田野调查”五个方面进行讲解。在“自我介绍”中，杨洪林老师以己为鉴，期望学生能够不断学习。随后，在“我们能做什么”中，杨洪林老师表示学生要会“说”与“写”，他提到拥有良好的表达能力可以促进学生进行调查。在“为什么进行田野调查”部分，杨洪林老师以毛泽东主席及习近平总书记的讲话为例，阐述进行调查的重要性。关于“如何开展田野调查”的问题，杨洪林老师从田野调查的定义切入，着重讲述田野调查四步骤，即准备调查、进入田野调查、参与观察、访谈四步。他通过自身经历和举例说明，详细讲述四个步骤的内容。同时他表示田野调查有很多注意事项和困难，如方言晦涩难懂、访谈的基本素养等，需学生不断学习与提高自我。在“我在如何开展田野调查”中，杨洪林老师分享自己进行田野调查的照片与故事，增强学生对田野调查的兴趣。

本次活动的开展有利于促进学生对专业的了解，激发学生的学习兴趣，营造浓厚学习氛围。

（责任编辑 王德涛）