繁花时节，惠风和畅，天朗气清。不少师生在学校主干道发现，绿化带中早已百花争艳、枝繁叶茂。老图书馆前的百步阶梯、校内环线近200棵香樟树已经成为“民大打卡网红地”，尤其是进入毕业季，在此拍照留念者更是络绎不绝。

“学校将主干道绿化进行了重新设计，栽种了很多花草树木，走在每天上课的必经路上，明显感觉自己的心情都愉悦了许多。还有环道旁香樟树上的‘树腰’，也让每天行走的路程不再枯燥。干净整洁、舒适幽静的校园环境带给我更好的学习生活体验。”金沙67783检测路线学生向冰雨感叹。

“地毯”“腰带”，“一环”移步换景

“‘一环’主要通过增花添色、能绿尽绿的方式，采用自然式植物配置，实现校园生活环境简洁、美观、自然，搭接体验自然的桥梁，实现移步换景的目的。同时，拆除行道两边硬质铺砖，将小块平地进行地形重塑，减少裸露，实现地面软化，种植花灌木并打造小花境，增强生机与活力。”据后勤保障部相关负责人介绍，这样的设计能够让校园环线更具美感。

金沙67783检测路线至新图书馆环线为“一环”，已经于3月28日施工完毕。文传上行地段，爬藤与垂吊红木香月季相结合，形成一条美丽的花墙，绿化带种植有红叶石楠、绣球和杜鹃，花卉与色叶植物相结合，增添了校园色彩。生工学院前，原有景石同新造景观相搭配，带状绿地与小块空地相结合，形成整体、焦点突出的精致景观。数统学院前，移除了两棵长势较差的香樟树，拆除植草砖，铺设草坪，栽植花灌木，红枫和桂花交相辉映，构成四季常绿，四季皆有景的景观空间。外院至食堂地段，在原有花池种植中华蚊母、杜鹃、金森女贞、时令花卉及茶梅球，增绿添花。民族体育场沿线，在原有裸露绿地种植耐阴花卉，打造小花境。国际学院及宿舍前，外部砖砌了40厘米高花池挡土，种植鸢尾、无尽夏绣球及2米高茶梅。新图书馆前，拆除了硬化场地，种植色块植物，镶嵌丰花月季，堡坎种植爬山虎及常春藤。

生工学院前美景

师生们必经之地已然被打造成了生态、整洁的路径景观。除此之外，“一环”沿线还建成了两个“民大网红打卡地”。

2022年5月23日，学校党委宣传部联合美术与设计学院师生，通过专业课程实践教学，对老图书馆前的百步阶梯进行美化。整个美化工程分六部分，第一、二层阶梯内容以校徽、校训为主创元素，辅以土家族西兰卡普装饰纹样，第三层阶梯内容为阳雀花图案，第四、六层阶梯是西兰卡普装饰纹样，第五层阶梯以土家双龙戏珠内容为主。美术与设计学院视觉传达专业65名学生，在指导老师的辅助下，参照设计图用丙烯颜料一笔一画地勾勒、上色，绘制出了色彩丰富、鲜艳夺目的“团结奋进阶梯”，打造了特色鲜明的校园文化景观。

美化后的阶梯

今年4月21日，美术与设计学院70余名师生以“青春之花，树洞迷踪”为主题，开展《图案设计》实践课程。同学们选取了20多种代表各民族独特民族文化元素的图案，借助丙烯颜料等媒介材料，为一环线近200棵香樟树树干系上了充满民族风情的“绝美腰带”。“我要在这里照！”“这是我们苗族的纹饰，快帮我拍一张！”独特的图案与色彩，吸引着来来往往的师生驻足欣赏、打卡拍照。

“这既是专业实践教学活动，又是课程思政有益探索。对在广大学生心中铸牢中华民族共同体意识有着积极作用。艺术创意有助于同学们理解中华文化是共性和个性的统一，培养同学们的民族自豪感。以各民族的代表性图案为主元素，对行道树进行美化再造，不仅美化了校园环境，更优化了育人环境。当同学们徜徉在美丽的校园，这些创作能潜移默化地激发大家对民族文化的兴趣，润物无声地进一步铸牢中华民族共同体意识。”学校党委统战部相关负责人表示。

四季有景，“三点”美轮美奂

6月18日，记者在外国语学院旁绿地看到，碧绿的金森女贞和红花檵木相映成趣，艳丽的紫娇花点缀其间，美不胜收。几位同学手拿书本，或站、或坐、或来回踱步，正迎着晨光高声诵读。

外国语学院旁绿地

“三点”，即修远楼前和外国语学院旁绿地、新区停车场及护坡、达人学生宿舍边坡绿化建设。

修远楼前和外国语学院旁绿地已于3月28日施工完毕。修远楼前花灌木组团搭配，植物层次丰富，三季有花、四季有景；外国语学院旁增加铺装、色叶乔木、开花乔木及花灌木，在不同时节可以观赏不同的色彩及季相变化。这里已经成为不少同学晨读的不二之选。

“另外两点今年4月14日完成项目采购工作，目前新区停车场及护坡场地基础施工已经完毕，完成了黄葛树、天竺桂、丹桂等大型乔木栽种，下一步计划待灌木、草本等小型植物进场后，完成项目的整体建设。达人宿舍周边与停车场片区正在火热的施工中，预计7月能够完工。”后勤保障部相关负责人介绍，“三点”主要通过提质增效、重新组织的方式，培育校园景观节点，一方面增强观赏性，增设花卉、灌木和色叶树，做到种植精致、四季有景；另一方面，结合自然种植方式，形成高低错落、种类丰富、整体性强的植物层次。

工人正在栽种树木

新区停车场及护坡建设的总面积达13518.6平方米。在停车场出入口，针对地形特点，重塑地形，丰富植物的种类与层次，使之形成组团式植物空间。同时，结合场地广阔的特点，在保护现有良好原生植被的情况下，护坡种植桃花、大花紫薇和桃花。沿道路层次式种植植物色带和草坪，搭配观花观叶乔灌木，形成错落有致、季相丰富的视线通廊。停车场上层植物选用冠大荫浓的黄葛树，下层配置少量的球类植物和色块地被，提高停车场绿化覆盖率。

达人学生宿舍边坡处，拆除现有垃圾站，用观赏性强的植被取代硬质地面，并重新梳理台地地形，结合台坡优势，增种色叶树和常绿绿篱，软化硬质的挡土墙，同时，在宿舍下方种植垂吊植物，增加垂直绿化，形成规整的绿化效果。

寄教于景，提升育人成效

学校绿化环境由于建设时间长、后期维护投入不足等原因，致使校园景观设计较为陈旧、公共空间设施老化、植物配置缺乏层次。师生代表多次通过教代会、学代会呼吁对校园绿化景观进行升级改造。为改善校园环境，提升育人成效，学校以创建“全国高校文明校园”和落实恩施州城“创卫创文”目标任务为抓手，加强校区建设统筹规划，启动校区园林绿化、自然景观、人文景观的具体规划、整体设计和分期建设，全面提升校园文化品位，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实。

校园景观总体设计图

4月20日，后勤保障部在经管学院附303会议室召开校园绿化景观提升规划座谈会。林园学院博士李浩然就《湖北民族大学校园景观提升规划》内容作详细解读，并阐述了未来实施方案计划。参会师生代表表示将积极支持学校绿化建设，期待通过景观提升规划建设成多彩民大、美丽民大，并就校园绿化景观提升规划的具体内容进行充分讨论，积极发表各自意见，对规划方案进一步优化和完善提出修改意见和建议。

6月13日，后勤保障部负责人带队赴恩施市园林局召开专题座谈会，邀请并组织办公室、建设科、养护科等专家对《湖北民族大学校园景观提升改造设计》进行了充分讨论和研究、对设计方案和校园绿化景观养护提出详细的修改意见和指导措施。

校园景观改造设计座谈会现场（张百川 摄）

“校园环境是学校育人的重要抓手，潜移默化中影响学生的行为与修养，我们把文化建设作为推进学校内涵建设的灵魂与核心，打造校园文化形态，再造校园景观地标，建设绿色生态校园，努力将育人要素融入到校园每一个角落。”后勤保障部负责人表示，除“一环三点”绿化景观项目外，按照《湖北民族大学校园景观提升规划》，还有行政楼前绿化区域、以化环学院为中心的绿化区、现校友纪念林、校友纪念林马路对面的绿化区等，学校将在接下来的3年时间内逐步完成绿化改造，让师生共享“美化、花化、香化”的校园环境。