老校长李同明回学校参观　谈经济理论改革与创新

本网讯（记者 毛倩 通讯员 汪义 刘亚林/文 张冠雄/图）“20年了，再次回到湖北民族学院，发现学校发生了很大的变化，使我感到十分欣慰。”５月２８日下午，我校老校长李同明教授返回我校，在科技学院多功能会议厅作了主题为“经济社会发展改革与理论制度创新”的学术报告。经济与管理学院近两百名师生听取了讲座，讲座由该院党委书记周腾蛟主持。

老校长李同明正在进行讲座

周腾蛟主持讲座

返回故土 分享经验

讲座伊始，李同明连用“三个吃惊”感叹了恩施在经济方面和我校在学术教学水平上发生的巨大变化，并就我校今天在学科建设、教学科研等方面取得的成绩表示祝贺。他结合自身40年的教学生涯与8年的企业家经验，联系经济社会现况指出：“理论创新是解决国家经济矛盾的关键，有了理论创新才会有制度、法律、政策等的创新。”

分析矛盾 指明方向

李同明从“对中国现阶段经济社会改革发展矛盾的经济学分析”、“变模式、调结构、转体制，顺利越过‘刘易斯第二拐点’”等方面展开了讲座。他运用经济学原理分析了中国现阶段经济社会改革发展的矛盾，并指出要变模式、调结构、转体制，顺利越过“刘易斯第二拐点”，才能促进经济协调发展和持续增长，同时他还强调要创新社会主义初级阶段的收入分配理论体系，遏制贫富两极分化，努力推进城乡居民收入的“均等化”，顺利迈过库兹列茨拐点，努力打造“两头小，中间大”的橄榄型社会结构。

经济研究 提出思考

李同明就经济发展现状提出了自己的看法。他认为，国家一方面要大力扩大内需，，通过提高国民收入与改革创新城乡对立的社保体制，促进消费需求大幅增长；另一方面，产业结构的调整是转变经济结构的核心环节，是打好“中国经济牌”战略的关键，要努力推进产业结构的调整；此外，还要改革体制，消除体制性、制度性障碍，提高市场竞争力与企业活力。“理论上的含糊不清会导致行动上的盲目性与摇摆不定”李教授通过引用列宁的名言强调，想要推进城乡居民收入均等化，首先要看清在社会主义初级阶现状。（责任编辑 曹金花 向锦涛 见习编辑 唐娇）

李同明，湖北巴东人，博士研究生导师，长江大学教授。原湖北民族学院校长，党委书记 。现兼任中国管理科学院高级研究员、中南经济研究所研究员、湖北省农村经济发展研究会理事长、湖北省领导科学研究会副会长、中国马克思主义经济学史学会理事、湖北省高等教育研究会常务理事、湖北省知识产权学会常务理事等。