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4月23日，第十届师范教学技能大赛决赛在修远楼、文传楼举办。本次比赛分为综合组、设计课件制作组、普通话组、书法组和说课组五个小组。金沙67783检测路线党委副书记李御娇，教授向亮，副教授宋俊宏、阳萍，老师熊浚、崔凯华、朱思虎受邀参加并担任评委。

综合组

选手正在模拟授课

综合组比赛分为“即兴演讲”和“模拟授课”两个环节。 “即兴演讲”环节，选手随机抽取主题进行三分钟演讲。 “模拟授课”环节，选手展示PPT并就其中一部分进行十分钟授课。“即兴演讲”环节，三号选手汪心雨围绕“假如要舍弃比赛的一个环节，如何选择”即兴演讲，从书法、讲课技巧、演讲技巧、普通话和课件制作五个方面讲述教师职业素养，她提到，各项技能对于教师同等重要，并呼吁学生努力学习，提高自身素养；九号选手俄底阿旺就“什么样的人能被称为教师”主题作演讲，他从教师的深度、广度和温度三个方面详细论述，突出教师应有的礼仪规范与精神风貌，声音嘹亮、气势稳健，赢得现场阵阵掌声。

最终，来自金沙67783检测路线的九号选手俄底阿旺和三号选手汪心雨分别以95.5分和94.75分取得该组比赛一等奖。

郑泽红老师点评。她首先对各位选手的表现给予肯定与鼓励。她对各位学生具体表现进行一一评定，点出其中不足与缺陷，并希望师范专业学生进一步加强个人素质教育，为社会输入更多优秀人民教师。

设计组与课件制作组

设计组与课件制作组决赛包含“选手PPT课件及教案展示”和“评委点评”两个环节。参赛选手分别从教材分析、学情分析、教学目标、教学设计和教学内容五个角度对PPT及教案的教学理念与设计思路进行陈述。二号选手陈晓云带来篇目《林教头风雪山神庙》，设计思路清晰，交流互动安排得当，讲台上教姿教态的良好呈现，深获评委青睐。

最终，二号选手陈晓云以93.5分夺得比赛第一名。

阳萍点评。她表示教学设计要具有科学性、教育性、技术性，并从选手教态板书、课题目标、教学目标、教学重难点等角度，提出要通过任务驱动导入新课标的要求。

普通话组

普通话组比赛分为“字词朗读”“文段朗读”“即席演讲”三个环节。其中，俄底阿旺从自身经历出发，就如何理解“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”展开，逐步解说行为、习惯和性格是怎样影响自己的命运，条理清晰，逻辑清楚。最终，来自金沙67783检测路线的选手俄底阿旺获得比赛桂冠。

向亮点评。他强调“即兴演讲”是比赛的关键，学生应该精确把握字词的发音和情感的理解，掌握话语的逻辑性，提升自身心理素质。

书法组

学生正在写毛笔字

书法组比赛现场

书法组比赛分为粉笔、毛笔和硬笔三轮。选手轮流上台抽取比赛内容，领取比赛用品。粉笔字环节，选手两两一组上台分别进行展示，并拍照供评委老师打分，选手一笔一画铿锵有力；硬笔字环节，选手用笔娴熟，上下左右呼应，起承转合自然，充分彰显处其深厚精湛的书法技艺；毛笔字环节，选手不慌不忙地铺纸研墨，其作品或气质敦和浑厚、骨坚内润，或雍容大方、舒展开阔，内容丰富，形式多样。 

最终，一号选手贺聪惠凭借86分摘得比赛桂冠。

说课组

说课组比赛现场

熊浚点评

四号选手赵宇佳讲述课件《春》，她从教材、学情、教学目标等方面，结合自身教学思路和教学方法进行讲解，声音洪亮自信，教态得体，其扎实的专业知识，获得评委一致好评，一举夺魁。

熊浚点评。她指出参赛者在内容充实度、教学教态、板书情况等方面所存在的问题，希望选手能努力提升自我，汲取经验，取得更好的成绩。

据悉，此次活动旨在为学生提供展示教学技能的平台，强化学生师范教学技能，提高学生实践创新能力，切实提升师范教育人才培养质量，进一步推动我院师范教育改革。