姓名：王磊

性别：女

学历：硕士研究生

职称：副教授

主讲课程：大学英语读写、大学英语听说、实用英语翻译、 英语阅读

研究方向：翻译理论及实践研究、跨文化教学研究

主要学术论文

1、《把握形象，立足语境 --汉语成语的翻译》[J]，西安文理学院学报，2006第1期；

2、《大学英语教师运用反思性教学的思考》[J]，辽宁行政学院学报，2006第5期；

3、《创造性阅读在大学英语教学中的运用》[J]，南京师范大学文教资料，2006第2期；

4、《从文化语境的多元化研究看翻译手段的嬗变》[J]，辽宁师范大学学报，2007年第5期；

5、《PPS教学法:综合英语教学的新模式》[J]，湖北经济学院学报(人文社会科学版), 2007年第8期；

6、《建构主义教学模式在翻译课教学实践中的运用》[J]，吉林省教育学院，2008年第1期；

7、《支架式教学在翻译教学实践中的应用刍议》[J],教育教学研究，2011年第3期；

8、《功能目的论指导下的产品说明书翻译》[J]湖北经济学报，2013年第1期；

9、《幽默话语的语用探讨及其对外语教学的启示》 [J],山东农业工程学院学报，2017年第3期.

主持及参与的科教研项目：

1、主持并完成湖北省教育厅人文社会科学类（鄂教思政[2007]1号）课题“建构主义理论下的翻译教学研究”（2007y166）；

2、参与省级项目“转喻理论在英语词汇教学中的应用研究---以转类词为例”（2012327);

3、参与湖北省教育厅人文社科研究项目课题“英汉语言中形式与语义悖义现象的对比研究”（15Y106）. 

主编及参编著作：

1、参编《实用英语综合能力训练》，中国文化教育出版社，2004,6.

2、参编《实用英语综合教程》，湖北人民出版社，2009.8.

3、参编《应用应用快速阅读教程》，上海交通大学出版社，2016.5.

4、主编《认知心理学视域下的英语翻译研究》，九州出版社，2017.9.